Log In
Home
May 19, 2003
Offline
Har tänkt på hur engelskan är i dagens skolor. Detta gäller också övriga språk som man lär sig.
Det finns dom som har lätt för engelska, och dom som inte har det. Själv har jag vädligt lätt för engelskan, och har inga problem att prata/skriva.
Och vad är syftet med att lära sig engelska i skolan, om inte att kunna använda språket i framtiden för att kommunicera.
Men som det ser ut nu så verkar inte det betyda någonting. Det här med grammatiken och dess regler förstör en hel del.
Jag tänker aldrig på regler och sånt när jag skriver/pratar på engelska, utan det kommer automatiskt. Om jag nu skulle få ett prov på en massa grammatik-regler skulle nog inte det sluta med så bra resultat.
Detta tycker jag att skolverket borde titta lite extra på. Vet några som har fått sämre betyg för att dom haft fel när dom ska förklara regler och sånt, men egentligen är väldigt bra på engelska.
Nu säger jag inte att man ska ta bort det här med att lära ut grammatiken, men jag vill att lärare ska titta på hur väl man kan använda språket istället för att kolla om vi kan alla regler. För som jag sa ovan, för vissa så kommer detta automatiskt, utan att behöva tänka.
Vad har ni för synpunkter på detta?
November 27, 2003
Offline
Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
May 19, 2003
Offline
Delph1 wrote: Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
Ursäkta mig, men vad menar du med orala biten? :bok:
March 14, 2001
Offline
Vamp wrote: [quote=Delph1]Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
Ursäkta mig, men vad menar du med orala biten? :bok:
Talet skulle jag tro.. och det håller jag med om..
November 27, 2003
Offline
Vamp wrote: [quote=Delph1]Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
Ursäkta mig, men vad menar du med orala biten? :bok:
Att tala/prata engelska 😉
//Andreas
May 19, 2003
Offline
Delph1 wrote: [quote=Vamp][quote=Delph1]Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
Ursäkta mig, men vad menar du med orala biten? :bok:
Att tala/prata engelska 😉
//Andreas
Ah ok, tack =).
Ja, det tycker jag med. Är ju mycket mer skriftligt än muntligt.
January 12, 2004
Offline
Jag är en sån som inte kan ett skit grammatik, vet inte ens vad ett verb är :bgrin:
Men jag har alltid haft mvg i Engelska, men knappt G i Svenska (just tack vare all jävla grammatik) 😀
Har fått förklarat att jag är musikalisk när det gäller språk, jag hör hur det ska låta ochskrivas.
I gengälld så är jag helt rudis när det gäller matte.
Har även fått höra att jag inte ska kunna lära mig språk pga av att jag inte kan grammatik, men jag lyckades även lära mig hyffsad Tyska, Franska och lite Italienska en gång i tiden, men det är borta ny... :bgrin:
September 16, 2002
Offline
Delph1 wrote: Man skulle ju kunna lägga lite mer tyngd på den orala biten. Helt enkelt. Den är ju faktiskt ganska viktig och visar ju ganska tydligt om man har grepp om språket eller inte.
//Andreas
Om vi pratar om gymnasienivå så är det ju precis det C-kursen går ut på.
Men jag håller med. Jag har själv väldigt lätt för engelska, jag läste klart både A och B kursen första året. Jag tror inte heller jag är så bra reglerna, men det blir ändå alltid rätt. Man kör "på känn".
March 11, 2003
Offline
Egentligen borde man lära ut mer grammatik i engelskan i skolan idag. Att tala och lyssna på engelska kan vem som helst göra enkelt genom att glo på TV eller resa. Dock så känner jag mig rätt begränsad av att jag ibland inte riktigt vet vad det är som gäller. Det hejdar min utveckling.
December 27, 2003
Offline
jag har absolut inga problem med engelska, och kommunicerar dagligen (både med text och tal) med folk från USA och England. Men det är som Vamp säger, även fast jag klarar av språket mer eller mindre felfritt, är det alla regler som "fuckar" upp provreultat (men oftast slutar det i VG eller MVG, kommer ej ihåg ett prov jag "bara" fått G)
December 28, 2004
Offline
Kan nada grammatik, typ säger vad som låter bäst och i vissa fall har man ju lärt sig vad som ska vara vad.
Jag vet ju hur skabbigt det låter när invandrare pratar fett taskig svenska, så kan jag tänka mig att jag pratar något liknande till en britt (Ok, inte så dåligt men inte perfekt...).
Jag kanske har missförstått hela grejjen med språk men är inte det till för att man ska göra sig förstådd?
July 4, 2003
Offline
Jag håller med dig Vamp, har alltid haft MVG i engelska och kan inget om grammatik. Vet inte vad ett subjektiv eller verb är. Men det går ju jäkligt bra endå.
Tycker helt klart att man ska lägga större vikt på att få igång eleverna att prata istället. Men det svåra är att det är så himla många som inte vågar, spelar ingen roll om det så är svenska. Folk är rädda för att säga fel och det är väl det som måste motarbetas.
"There's no such thing as a free lunch"
"Because I am the Only Gay in the Village" - Little Britain
July 13, 2004
Offline
Jag har(tycker jag) kanska bra grepp på engelskan, fick iaf VG i det.
Men som du säger så är jag inte så mycket för grammatiken, utan det kommer automatiskt. De tär väll bara uttalet eller "dialketen" som skulle kunna bättras på lite.
January 6, 2004
Offline
Men grabbar så svårt är det väll inte.
Latmask:
[Dem vanligaste ordklasser]
Substantiv
Verb
Adjektiv
Adverb
[För dem mer Intresserade]
Växjö universitet
Skoldatanätet
December 15, 2002
Offline
Delphi: Enligt läroplanen så ska ett MVG-betyg baseras till 60-70% eller liknande på hur bra man är på att prata engelska... Nu vet jag ju inte hur bra lärarna följer läroplanen men det är så det står iaf.
Måste säga att jag blivit mycket sämre på engelska sen jag började gymnasiet... Våran lärare ger oss aldrig några svåra grejer att jobba med och därmed står man typ still i utveckligen...
January 12, 2004
Offline
Lakszen wrote: Men grabbar så svårt är det väll inte.
Latmask:
[Dem vanligaste ordklasser]
Substantiv
Verb
Adjektiv
Adverb[För dem mer Intresserade]
Växjö universitet
Skoldatanätet
För mig är det bristande intresse, samt att jag fattar inte varför man måste lära sig det.
jag har lärt mig främmande språk utan det, och jag kan Svenska språket.
March 30, 2003
Offline
Ifall man nu är så duktig på att prata och förstå engelska borde det inte vara några problem att förstå grammatiken eller?
Kan inte göra annat än att hålla med denstore. Vill man utvecklas räcker det inte med att gå på gammal intution. Då är man kvar på samma nivå som innan. Det handlar om att nöta, nöta och nöta in det tills det sitter.
January 12, 2004
Offline
Urax wrote: Ifall man nu är så duktig på att prata och förstå engelska borde det inte vara några problem att förstå grammatiken eller?
Kan inte göra annat än att hålla med denstore. Vill man utvecklas räcker det inte med att gå på gammal intution. Då är man kvar på samma nivå som innan. Det handlar om att nöta, nöta och nöta in det tills det sitter.
Jag har aldrig behövt grammatiken, jag har tom lärt mig ett helt nytt språk snabbare än dom som var skitbra på grammatik.
Jag lär mig nya ord fort, jag lär mig stava dom fort, jag lär mig hur dom ska böjas fort.
Min sambo hatar mig för detta, hon är en riktig grammatikhäxa. :bgrin:
March 30, 2003
Offline
obelix wrote: [quote=Urax]Ifall man nu är så duktig på att prata och förstå engelska borde det inte vara några problem att förstå grammatiken eller?
Kan inte göra annat än att hålla med denstore. Vill man utvecklas räcker det inte med att gå på gammal intution. Då är man kvar på samma nivå som innan. Det handlar om att nöta, nöta och nöta in det tills det sitter.
Jag har aldrig behövt grammatiken, jag har tom lärt mig ett helt nytt språk snabbare än dom som var skitbra på grammatik.
Jag lär mig nya ord fort, jag lär mig stava dom fort, jag lär mig hur dom ska böjas fort.
Min sambo hatar mig för detta, hon är en riktig grammatikhäxa. :bgrin:
Irriterande begåvad tror jag detta kallas :bgrin:
Har bara stött på en som haft så lätt för att lära sig språk tidigare. För oss vanliga dödliga är det grammatik och lexikon som gäller. 
September 16, 2002
Offline
Urax wrote: [quote=obelix][quote=Urax]Ifall man nu är så duktig på att prata och förstå engelska borde det inte vara några problem att förstå grammatiken eller?
Kan inte göra annat än att hålla med denstore. Vill man utvecklas räcker det inte med att gå på gammal intution. Då är man kvar på samma nivå som innan. Det handlar om att nöta, nöta och nöta in det tills det sitter.
Jag har aldrig behövt grammatiken, jag har tom lärt mig ett helt nytt språk snabbare än dom som var skitbra på grammatik.
Jag lär mig nya ord fort, jag lär mig stava dom fort, jag lär mig hur dom ska böjas fort.
Min sambo hatar mig för detta, hon är en riktig grammatikhäxa. :bgrin:
Irriterande begåvad tror jag detta kallas :bgrin:
Har bara stött på en som haft så lätt för att lära sig språk tidigare. För oss vanliga dödliga är det grammatik och lexikon som gäller.
Bästa sättet (tycker jag) att lära sig ett språk är inte att stirra in i en bok. Det är att höra språket och märka när man säger vad. Det är ju så man lär sig svenska, och för min del även engelska. Det är inte av att slå upp ord. Det är genom att ständigt vara uppe i språket och lära sig.
Så fungerar jag i alla fall.
3 Guest(s)
